Dagen handler om skolen som ramme om relationsarbejde og udviklingsbaggrund.

Vi beskæftiger os med en grundlæggende praksistilgang, der kan være fundament for følelse af sikkerhed, tillid og dannelse af relationer imellem mennesker i institutionen.

 

Vi ser på rytmer, rammer og strukturer, der understøtter indlæringsmuligheder, oplevelse af institutionen som tryg base for udvikling, læring og gode relationer.

 

Kurset bringer teori og viden om muligheder ved bevidsthed og fokus på rammers, rytmers og strukturens betydning for læringsmiljøet hos jer.

​

Kurset sætter lys på jeres egen praksis om systematik, rammer, strukturer og hverdagsrytmer og skaber mulighed for at få set konkret på, hvordan det fungerer hos jer.